Documentos

ORIENTACIONES Sistema de Desarrollo Profesional Docente, CPEIP, REX No 2638, de 2017.

Estructura de las asignaciones contempladas en el Sistema de Desarrollo Profesional Docente

Revisiones de la OCDE sobre Evaluación en Educación Evaluación Docente en Chile, Cap.1 a 3
Paulo Santiago, Francisco Benavides, Charlotte Danielson, Laura Goe y Deborah Nusche

Revisiones de la OCDE sobre Evaluación en Educación Evaluación Docente en Chile, Cap.4 a 6 y conclusiones y recomendaciones. 
Paulo Santiago, Francisco Benavides, Charlotte Danielson, Laura Goe y Deborah Nusche 

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Y CARRERA PROFESIONAL DOCENTE UN ESTUDIO COMPARADO ENTRE 50 PAÍSES DE AMÉRICA Y EUROPA. OREALC/UNESCO Santiago.

Las carreras docentes en América Latina. La acción  meritocrática para el desarrollo profesional. OREALC/UNESCO Santiago.

Profesores excelentes. Cómo mejorar el aprendizaje en América Latina y el Caribe. Barbara Bruns y Javier Luque. Grupo del Banco Mundial

Profesores excelentes. Cómo mejorar el aprendizaje en América Latina y el Caribe. Barbara Bruns y Javier Luque. Grupo del Banco Mundial. Presentación PowerPoint.

Marlene Isoré, Evaluación docente: prácticas vigentes en los países de la OCDE y una revisión de la literatura. PREAL, Documentos No. 46, marzo 2010..

Emiliana Vegas, Incentivos docentes y sus efectos en el aprendizaje del alumnado en Latinoamérica. BancoMundial, Revista de Educación, 340. Mayo-agosto 2006, pp. 213-241.

Carlos Marcelo, La evaluación del desarrollo profesional docente: de la cantidad a la calidad. Universidad de Sevilla. Enero 2009. http://www.researchgate.net/publication/233966640

Denise Vaillant, ALGUNOS MARCOS REFERENCIALES PARA LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE EN AMÉRICA LATINA. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 2008 - Volumen 1, Número 2

Barbara Bruns, Isabel Harbaugh Macdonald, Ben Ross Schneider: La política de reformas de calidad y los desafíos para los ODS en educación.

OREALC/UNESCO  Antecedentes y Criterios para la Elaboración de Políticas Docentes en América Latina y el Caribe. Santiago Mayo, 2012. 

José Weinstein. LA NEGOCIACION MINEDUC-COLEGIO DE PROFESORES: CHILE 2000
Una visión personal. Trabajo preparado para la IX Reunión del Diálogo Regional de Política, Red de Educación, Banco Interamericano de Desarrollo. Septiembre 2006

INFORME DE LA COMISIÓN NACIONAL PARA LA MODERNIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN. LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN CHILENA FRENTE AL SIGLO 21. 1995.

Carrera profesional docente: condiciones clave para una buena educación. Revista Docencia No. 54

COMPOSICIÓN DE LA EVALUACIÓN DOCENTE Y RENDIMIENTO ESCOLAR MARÍA PAZ GÓMEZ ESPINOSA

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